Resultados: 11

Percepção de graduandos de enfermagem sobre a saúde mental infanto-juvenil

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:conhecer a percepção de graduandos de enfermagem sobre o conhecimento teórico-prático e experiência de cuidado da saúde mental infantojuvenil proporcionados durante a graduação.Metodologia:estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido em uma...

Transtornos mentais em crianças no contexto de saúde da família

Descrever os transtornos mentais dos tipos emocionais e comportamentais em crianças de 2 a 6 anos, segundo a avaliação dos pais/responsáveis. Método: Delineamento transversal, em uma escola da área de abrangência de uma equipe de Saúde da Família no município da Região Ampliada Oeste de Mina...

Saúde mental na atenção básica: uma rede rizomática para infância e adolescência*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: cartografar o cuidado em saúde mental à criança e ao adolescente, seus fluxos, linhas e conexões a partir da articulação do Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi) e Atenção Básica (AB). Método: pesquisa qualitativa e cartográfica, realizada em município do Rio Gra...

Processo de trabalho da equipe de enfermagem em Centros de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Conhecer o processo de trabalho da equipe de enfermagem em Centros de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil de um município do estado de São Paulo. Método Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, embasado na abordagem do materialismo histórico e dialético, realizado com a...

Vivência de familiares de crianças com transtornos mentais

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever a vivência de familiares de crianças com transtornos mentais. Método: pesquisa qualitativa, com o método história oral temática híbrida realizada com oito familiares em um Centro de Atendimento Educacional Especializado. Os dados foram coletados de março a maio de 2017, median...

Instrumento para a avaliação familiar da criança com incongruência de gênero

Objetivo: apresentar a experiência do desenvolvimento de um instrumento de avaliação para sistematizar os cuidados de enfermagem da família da criança com incongruência de gênero. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre a construção de um instrumento para si...

A música como auxílio terapêutico de crianças hospitalizadas

Objetivo: analisar as repercussões da utilização da música no processo de hospitalização de crianças em um hospital pediátrico de nível terciário. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, por meio de uma entrevista com um questionário semiestruturado a três crian...

Percepção de professores sobre ações de grupos de (re)conhecimento emocional

J. nurs. health; 9 (2), 2019
Objetivo: identificar a percepção dos professores a respeito das ações desenvolvidas durante os grupos de (re)conhecimento emocional realizado com estudantes de uma escola de ensino fundamental. Método: trata-se de um estudo qualitativo descritivo. A coleta de dados deu-se por meio de entrevistas se...

Evaluation of care for children and adolescents users of psychoactive substances: potentiality and fragilities

ABSTRACT Objective: to evaluate the care to the child and the adolescent in treatment in the general hospital for mental and behavioral disorders due to the use of psychoactive substances, from the perspective of the Nursing. Method: evaluative study, of the case study type, with the use of the theoret...

Crianças com incontinência urinária: impacto na convivência dos familiares

Objetivo: identificar fatores que impactam na convivência dos familiares de crianças com incontinência urinária. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, com busca de artigos no mês de setembro de 2017, nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e CINAHL. Considerou-se o...